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如何提高幼儿对舞蹈的感受力
时间:2015-04-17 13:11来源:未知 作者:admin 点击:
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中国舞教师-徐晓宇
本期我教授的是低段的幼儿，在我理念里，我们老师往往只注重幼儿动作的标准性，教师示范，幼儿模仿，已经成为一个传统的教学模式，等幼儿学会了动作后，再配上音乐。其实，这样已经忽略了幼儿对舞蹈的感受力，更忽视了幼儿的创造性及表现能力，更谈不上思想感情的培养。
在《教育纲要》中指出，要鼓励孩子大胆表现自己对周围生活感受和体验，这样才能培养孩子的艺术表现和创造的能力。
在舞蹈教育中，我结合幼儿教育实际，挑选了一个三级班的孩子进行尝试。先把音乐放上让孩子自己去创编动作，然后与小朋友分享。并协助孩子把合不上音乐的动作改掉。这样尝试下孩子们兴趣很浓，而且在分享过程中对孩子智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，创造拥有一套规范完善而又实用于幼儿舞蹈的教学方法。让幼儿了解灿烂的舞蹈文化，通过学习和掌握舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点，培养幼儿的自身舞蹈素质。
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